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我校成功承辦2021年精品在線開放課程建設與應用研討會暨職業教育課程國際交流聯盟年會
作者:榮映菡    來源:教務處     瀏覽次數:    發布時間:2022-08-10

8月9日,由教(jiao)(jiao)(jiao)育部在線教(jiao)(jiao)(jiao)育研究中心(xin)指導(dao)、職業教(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)程國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)聯(lian)盟(meng)(meng)主辦、我(wo)校承辦的(de)2021年(nian)精品在線開(kai)(kai)放課(ke)程建設與應用研討會(hui)暨職業教(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)程國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)聯(lian)盟(meng)(meng)年(nian)會(hui)通過(guo)線上直播形(xing)式召開(kai)(kai)。來自職業教(jiao)(jiao)(jiao)育課(ke)程國(guo)(guo)際(ji)交流(liu)聯(lian)盟(meng)(meng)成員單位代表以及各職業院校的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學管理(li)者(zhe)、教(jiao)(jiao)(jiao)師代表5000余人參加。院長秦河出席會(hui)議(yi)并(bing)致(zhi)辭。

秦河在致辭中指出(chu),《職業(ye)教育(yu)(yu)提(ti)(ti)(ti)質培優行動計劃(2020—2023年)》的印發,標志著我國職業(ye)教育(yu)(yu)邁入全面(mian)深化(hua)改革、內(nei)涵建設(she)、以質圖強(qiang)的新階段。要(yao)想真正做到(dao)“提(ti)(ti)(ti)質培優、增值賦能、以質圖強(qiang),加快(kuai)推(tui)進職業(ye)教育(yu)(yu)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)”,亟需探討(tao)如何(he)在課程(cheng)體(ti)系、教學(xue)模式、師資隊伍、實踐條件、技術研發等要(yao)素上(shang)實現(xian)(xian)提(ti)(ti)(ti)質升(sheng)級,不斷提(ti)(ti)(ti)高(gao)辦(ban)學(xue)質量。希望與會的專家、同仁多多交(jiao)流探討(tao),為(wei)職業(ye)教育(yu)(yu)整體(ti)提(ti)(ti)(ti)質培優建言(yan)獻策。

大會聚焦“課(ke)程建設與應用實踐”“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)變革”“智慧教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)水平(ping)提升(sheng)”“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理升(sheng)級”等內容,對(dui)精品(pin)在線開(kai)放課(ke)程建設經(jing)驗與案例、課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革、混合式(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)創新等進行分享與交流。

教(jiao)(jiao)育部(bu)在(zai)(zai)線(xian)教(jiao)(jiao)育研(yan)究(jiu)中心秘書(shu)長、清華大學(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)(zai)線(xian)教(jiao)(jiao)育中心主(zhu)任汪瀟瀟,蕪湖職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)副院(yuan)長孫曉雷,我(wo)院(yuan)副院(yuan)長郭(guo)鵬,學(xue)(xue)(xue)(xue)堂(tang)在(zai)(zai)線(xian)首席運(yun)營官潘守東,陜西工業(ye)職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)土木工程(cheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長楊謙,四川(chuan)護(hu)理職業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)護(hu)理系特色護(hu)理教(jiao)(jiao)研(yan)室(shi)主(zhu)任向秀清分別(bie)作主(zhu)題報告。

在線(xian)開放課(ke)程建(jian)設(she)是提(ti)(ti)高學(xue)(xue)校人才培養質量的重要(yao)途徑。本次研討會對(dui)于(yu)促進我校在線(xian)開放課(ke)程建(jian)設(she),提(ti)(ti)升課(ke)程建(jian)設(she)水平(ping),探索教育教學(xue)(xue)新(xin)模式改革起到很(hen)好推動(dong)作用。

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