為全面落(luo)實(shi)“立德(de)樹人(ren)”根本任務,切實(shi)做(zuo)好精準資(zi)助與(yu)發(fa)展(zhan)育人(ren)工(gong)作(zuo)。自3月(yue)30日起,學(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)處、團委、招生(sheng)(sheng)就業(ye)與(yu)校企合作(zuo)處在圖書(shu)行(xing)政(zheng)樓西(xi)報告(gao)廳聯合開(kai)展(zhan)“大學(xue)生(sheng)(sheng)職業(ye)生(sheng)(sheng)涯規(gui)劃與(yu)成長(chang)勵志”主題活動,前(qian)后共有1200余名家庭(ting)經濟(ji)困難學(xue)生(sheng)(sheng)參加。

3月(yue)30日(ri),活動(dong)邀(yao)請到華清遠見集團副總(zong)(zong)裁兼山東分公司總(zong)(zong)經(jing)理李(li)鵬做專(zhuan)(zhuan)題(ti)講(jiang)座(zuo)。李(li)鵬以(yi)《職業的(de)(de)(de)(de)起點(dian)與上(shang)限》為(wei)題(ti),從“追(zhui)夢”入手,用生動(dong)形象的(de)(de)(de)(de)例子為(wei)大家講(jiang)述了身邊的(de)(de)(de)(de)勵(li)志(zhi)故事(shi)。他認為(wei)在追(zhui)夢路(lu)上(shang)一定要(yao)堅持“要(yao)”的(de)(de)(de)(de)態度:要(yao)去的(de)(de)(de)(de)地(di)方、要(yao)做的(de)(de)(de)(de)事(shi)情一開始就(jiu)要(yao)確定下(xia)來(lai),只(zhi)有清楚了自(zi)己想要(yao)什么,才能(neng)(neng)真正地(di)去追(zhui)逐夢想,創(chuang)造未(wei)來(lai)。專(zhuan)(zhuan)業基礎、學習習慣、禮貌素養、專(zhuan)(zhuan)業證書、動(dong)手能(neng)(neng)力(li)以(yi)及表(biao)達能(neng)(neng)力(li)是(shi)一名求職者應具備的(de)(de)(de)(de)基本素質,同學們應努力(li)增(zeng)強自(zi)身的(de)(de)(de)(de)各種技能(neng)(neng),爭取早日(ri)成(cheng)長(chang)成(cheng)才。

4月10日,活(huo)動邀請到了學(xue)校(xiao)優秀校(xiao)友(you)、青島地(di)(di)鐵集團有限(xian)公司(si)員(yuan)工(gong)宋龍騰、張賀為(wei)城(cheng)市軌道交通相關專業學(xue)生(sheng)做報告(gao)。宋龍騰立足本職工(gong)作(zuo),結合(he)地(di)(di)鐵公司(si)員(yuan)工(gong)招聘(pin)面試情況,總結出求職應聘(pin)的(de)(de)三大技(ji)巧:應聘(pin)心態(tai)的(de)(de)醞釀、文字(zi)材料的(de)(de)準備、應聘(pin)禮(li)儀的(de)(de)演練(lian),并(bing)就這三大技(ji)巧進行了詳細闡述(shu)。張賀結合(he)自(zi)己(ji)實際,告(gao)誡學(xue)弟學(xue)妹們一定要刻苦學(xue)習專業知識,鍛煉好專業本領,秉持潛心鉆(zhan)研的(de)(de)工(gong)作(zuo)態(tai)度,這樣才能在將來的(de)(de)工(gong)作(zuo)崗位上得到更好的(de)(de)發(fa)展。

4月20日,活動(dong)邀(yao)請到學校(xiao)優(you)秀校(xiao)友、中(zhong)國鐵(tie)路濟南局(ju)集團有限公司青年(nian)技能崗(gang)(gang)位能手(shou)湯川川、尹志海、路闊、李(li)魏林為鐵(tie)道相關專業學生做(zuo)報告。他們(men)立足自己的學習經歷和工(gong)作(zuo)崗(gang)(gang)位,分別(bie)用大(da)學、職(zhi)(zhi)業、榜樣、理想(xiang)這(zhe)四個關鍵詞引起同學們(men)進一步思考(kao)對鐵(tie)路職(zhi)(zhi)業的選(xuan)擇與認知(zhi)。校(xiao)友現身(shen)說法,鼓勵(li)大(da)家(jia)勇(yong)挑擔當(dang)與責任,尊重自己的選(xuan)擇,并努力(li)養成良好的行為習慣(guan)和自我(wo)控(kong)制能力(li),扎根鐵(tie)路、努力(li)奮斗(dou),才能成為工(gong)作(zuo)崗(gang)(gang)位上的佼佼者(zhe)。

2021年,學(xue)校(xiao)現有家(jia)庭(ting)(ting)經濟困(kun)難(nan)(nan)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)1764人(ren)(ren),其中農村戶口學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)約占70%。為助力家(jia)庭(ting)(ting)經濟困(kun)難(nan)(nan)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成長(chang)(chang)成才(cai),學(xue)校(xiao)堅持“資助與育(yu)人(ren)(ren)并舉”,以“職業生(sheng)(sheng)(sheng)涯(ya)規(gui)劃與成長(chang)(chang)勵志”主題活動為起點(dian),進一步開展(zhan)以愛黨(dang)愛國、感恩奉獻、職業規(gui)劃、團結(jie)協作為內(nei)容(rong)的“家(jia)庭(ting)(ting)經濟困(kun)難(nan)(nan)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)成才(cai)勵志”系(xi)列活動,力求把經濟資助與思想(xiang)引導、能力提升有機結(jie)合,強化綜合素質的培(pei)養,進一步促進家(jia)庭(ting)(ting)經濟困(kun)難(nan)(nan)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的全面發展(zhan)。