為貫徹落實習(xi)近(jin)平(ping)總書記在(zai)黨史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育動(dong)員大會上的重(zhong)要講(jiang)話精神，扎實推進學(xue)校(xiao)黨史(shi)學(xue)習(xi)教(jiao)(jiao)育和教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作，在(zai)學(xue)校(xiao)黨委統(tong)一部署(shu)下(xia)，2月27日，我校(xiao)舉(ju)行黨史(shi)情景沙盤教(jiao)(jiao)學(xue)培(pei)(pei)訓(xun)。培(pei)(pei)訓(xun)由學(xue)校(xiao)副(fu)院長郭鵬(peng)主(zhu)持，馬克思主(zhu)義(yi)學(xue)院全體教(jiao)(jiao)師參加培(pei)(pei)訓(xun)。
培訓邀(yao)請(qing)山東財經大學馬克思(si)主義學院(yuan)李洪星(xing)教(jiao)授做專題講座。李教(jiao)授采用全情(qing)景(jing)沙盤教(jiao)學，內容圍繞(rao)中國共(gong)產黨(dang)成立以來(lai)的(de)發展脈(mo)絡，從1921年中國共(gong)產黨(dang)建立到1949年新中國成立這段歷史(shi)中，選擇8個典型情(qing)景(jing)，采用沙盤推(tui)演、情(qing)景(jing)重現、任務模(mo)擬、競賽通(tong)關的(de)方式,通(tong)過跌宕起伏的(de)歷史(shi)事件再(zai)現、別具一格(ge)的(de)歷史(shi)角度還原、火花四濺的(de)黨(dang)史(shi)思(si)想碰(peng)撞、潤物無聲的(de)教(jiao)學內容轉化，重溫初(chu)(chu)心、感悟初(chu)(chu)心、踐(jian)行初(chu)(chu)心。
培(pei)訓(xun)過(guo)程(cheng)中(zhong)，李洪(hong)星教授將參(can)加培(pei)訓(xun)的(de)(de)(de)老(lao)師分為六組，引入小組競爭機制，指(zhi)定小組負責人，根(gen)據各(ge)環節的(de)(de)(de)不(bu)同表現(xian)給予積分獎勵，調(diao)動每一(yi)名參(can)加培(pei)訓(xun)老(lao)師主(zhu)動參(can)與的(de)(de)(de)積極性(xing)(xing)和(he)主(zhu)動性(xing)(xing)。培(pei)訓(xun)過(guo)程(cheng)中(zhong)全體(ti)教師積極發(fa)言、踴躍參(can)與、努(nu)力思索,針對黨史(shi)問題研討交流。培(pei)訓(xun)最后，各(ge)組以形式多(duo)樣的(de)(de)(de)節目在(zai)歌頌祖國中(zhong)表達了(le)對中(zhong)國共產黨的(de)(de)(de)熱愛，表現(xian)了(le)邁進(jin)新征程(cheng)，奮進(jin)新時代的(de)(de)(de)精氣(qi)神。
老(lao)師們紛(fen)紛(fen)表示，這次(ci)培訓，內容豐富(fu)、教法新穎，對教學富(fu)有啟發性，在今后(hou)的教學工作中，將(jiang)情景(jing)沙盤授課(ke)(ke)方式運用(yong)到(dao)教學實際中，用(yong)實際行(xing)動(dong)踐(jian)行(xing)思想政治理(li)論(lun)課(ke)(ke)改革(ge)新標準、新要求(qiu)。培訓達到(dao)了教學能力(li)和黨(dang)性修(xiu)養雙(shuang)重提(ti)升效果。
馬克思(si)主義學院黨(dang)總支書記兼院長楊慧在總結(jie)中表示，本次(ci)培訓正(zheng)當(dang)其(qi)時(shi)，十(shi)分重要。全體馬院老師(shi)要緊抓機遇，奮發有(you)為，打響(xiang)學校馬院黨(dang)史教育品牌。
