2月20日，我校為期5天的2021年度教學工作會(hui)議和教師職教能(neng)力提升培訓(xun)會(hui)正式拉開(kai)帷幕(mu)。校領導出席(xi)會(hui)議。
本次會議主(zhu)題為“轉變(bian)思(si)想(xiang)，開拓創新，砥礪奮進，開啟(qi)職業高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)新征程”。會議系(xi)統總結(jie)“十三五”期間(jian)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作成果及不(bu)足，明確新形勢下學(xue)校發(fa)展(zhan)定位，結(jie)合“雙高(gao)建設”“創新發(fa)展(zhan)高(gao)地建設”“提(ti)質培(pei)優行(xing)動”等重(zhong)大項目，以目標導向、問題導向，梳理學(xue)校發(fa)展(zhan)與教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工作思(si)路，促進學(xue)校內涵建設。同時為激(ji)發(fa)調動全(quan)體教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)積(ji)極(ji)性，全(quan)面提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能力，有效提(ti)升課程教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量，開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)師職教(jiao)(jiao)(jiao)能力提(ti)升培(pei)訓。
會議第(di)一(yi)天，邀請了(le)(le)山東(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育廳職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)處(chu)處(chu)長王(wang)志(zhi)剛做了(le)(le)題(ti)(ti)為《省部(bu)共(gong)建(jian)(jian)(jian)“職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育創新(xin)(xin)(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)高(gao)地”之山東(dong)實踐》的主題(ti)(ti)報(bao)告。王(wang)處(chu)長從省部(bu)共(gong)建(jian)(jian)(jian)創新(xin)(xin)(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)高(gao)地建(jian)(jian)(jian)設(she)的背(bei)景、政(zheng)策制(zhi)定的過程到山東(dong)省一(yi)年(nian)來創新(xin)(xin)(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)提(ti)(ti)質培(pei)優(you)行(xing)動的突出成(cheng)(cheng)績，特(te)別是(shi)中國式(shi)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育制(zhi)度和模(mo)式(shi)建(jian)(jian)(jian)設(she)的系(xi)(xi)列(lie)成(cheng)(cheng)果一(yi)一(yi)做了(le)(le)介紹，細致梳理了(le)(le)山東(dong)2012年(nian)以(yi)來出臺的系(xi)(xi)列(lie)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育重(zhong)要政(zheng)策文件,并就2021年(nian)山東(dong)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育的七個轉(zhuan)變、二十(shi)項重(zhong)點(dian)工作任務(wu)進行(xing)了(le)(le)解讀，對我校(xiao)制(zhi)定“十(shi)四(si)五(wu)”規劃(hua)(hua)，做好(hao)“雙高(gao)”和創新(xin)(xin)(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)高(gao)地建(jian)(jian)(jian)設(she)，做好(hao)提(ti)(ti)質培(pei)優(you)行(xing)動計劃(hua)(hua)，促進學(xue)校(xiao)轉(zhuan)設(she)升本，提(ti)(ti)升學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量具有極強的指(zhi)導意義。
院(yuan)長(chang)秦河(he)以《“十三五(wu)”教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)總結》為(wei)題(ti)做了(le)主題(ti)報(bao)告，他從三全(quan)育(yu)人、專(zhuan)業(ye)(ye)調(diao)整、專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)建設、師資(zi)隊伍(wu)建設、技術(shu)服務能力(li)提升、校(xiao)(xiao)企合作(zuo)、國際交(jiao)流(liu)與合作(zuo)、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)基礎條(tiao)件(jian)升級改造、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)扶貧、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評(ping)價(jia)、招生就(jiu)業(ye)(ye)、人才(cai)培養質量提升等(deng)十二(er)個方面系統總結了(le)“十三五(wu)”期間學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)成(cheng)果，從教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革深度、思政教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、專(zhuan)業(ye)(ye)建設整體水平、教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)隊伍(wu)建設、學(xue)(xue)分制(zhi)(zhi)改革、校(xiao)(xiao)企合作(zuo)體制(zhi)(zhi)機制(zhi)(zhi)、國際交(jiao)流(liu)等(deng)七個方面分析(xi)了(le)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工作(zuo)中存在的問題(ti)和不足。
秦(qin)河(he)指出，在“十四五”開局之(zhi)年，學校將以(yi)習近平新時代(dai)中(zhong)國特色社會主義思(si)想為(wei)(wei)指導，堅持社會主義辦學方(fang)向，落(luo)實“立(li)德樹人”根本(ben)任(ren)務，走高質量發展(zhan)之(zhi)路，努力構建(jian)職(zhi)(zhi)業高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)人才(cai)培(pei)養(yang)體系，全面提升教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學工作水平，為(wei)(wei)企業量身打(da)造現代(dai)工匠，為(wei)(wei)國家潛心培(pei)育(yu)合格人才(cai)，為(wei)(wei)社會輸(shu)送懂技(ji)術、會生活(huo)、有品(pin)味(wei)的(de)高素質技(ji)術技(ji)能人才(cai)，致力打(da)造中(zhong)國最(zui)好的(de)職(zhi)(zhi)業高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)、努力創建(jian)中(zhong)國職(zhi)(zhi)業高等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)‘山職(zhi)(zhi)’樣板(ban)”。
副院長(chang)祝瑞花以《“雙(shuang)高建(jian)設(she)(she)(she)?創新發展(zhan)(zhan)高地(di)建(jian)設(she)(she)(she)?提(ti)質培(pei)優行(xing)動”目(mu)(mu)標任務解讀》為題(ti)(ti)作了(le)主題(ti)(ti)報告。重(zhong)點介紹了(le)項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)建(jian)設(she)(she)(she)背景，詳細闡(chan)述了(le)“雙(shuang)高”建(jian)設(she)(she)(she)方案(an)，認真梳理了(le)重(zhong)點項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)任務，厘(li)清了(le)“雙(shuang)高建(jian)設(she)(she)(she)”“創新發展(zhan)(zhan)高地(di)建(jian)設(she)(she)(she)”與“提(ti)質培(pei)優行(xing)動”的(de)關系(xi)，系(xi)統總(zong)結了(le)目(mu)(mu)前項(xiang)(xiang)目(mu)(mu)的(de)建(jian)設(she)(she)(she)進展(zhan)(zhan)，并提(ti)出(chu)了(le)下一步“雙(shuang)高”建(jian)設(she)(she)(she)要求。
副(fu)院(yuan)(yuan)長郭(guo)鵬以《山(shan)東職業學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)改(gai)革實施(shi)方(fang)案(an)解讀》為(wei)(wei)題(ti)做了(le)主題(ti)報告(gao)。詳細講解了(le)什(shen)么是學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)，從(cong)實施(shi)學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)的(de)背景和(he)意義分(fen)(fen)析了(le)我校為(wei)(wei)什(shen)么實施(shi)學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)，重點就(jiu)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)改(gai)革方(fang)案(an)的(de)主要內(nei)容及如何(he)做好學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)改(gai)革進行了(le)解讀，最后提出了(le)學(xue)(xue)(xue)分(fen)(fen)制(zhi)改(gai)革未來的(de)目(mu)標(biao)與方(fang)向。
學(xue)校(xiao)有關職能(neng)處室(shi)、各二級院部(bu)(bu)（含(han)籌建學(xue)院）、各書院、教(jiao)輔、科(ke)研部(bu)(bu)門(men)全體教(jiao)師(shi)（人員），學(xue)校(xiao)其他部(bu)(bu)門(men)負責人參加會議。
