近期，鐵道供電(dian)與(yu)電(dian)氣(qi)工程(cheng)系舉(ju)辦“中(zhong)(zhong)興杯”通信(xin)技術(shu)(shu)與(yu)業務知識競賽(sai)。競賽(sai)內(nei)容(rong)(rong)涵(han)蓋(gai)通信(xin)原理(li)知識以及(ji)移動(dong)通信(xin)、寬帶接入、數據與(yu)網絡通訊、現代(dai)交換技術(shu)(shu)等內(nei)容(rong)(rong)，參賽(sai)選手通過筆試和演講，在比拼(pin)競爭(zheng)中(zhong)(zhong)豐(feng)富知識面(mian)，夯(hang)實理(li)論(lun)基礎，加深對通信(xin)專業知識的(de)全(quan)面(mian)理(li)解。
近年來，“工(gong)學(xue)(xue)結(jie)合(he)”“重(zhong)視綜(zong)合(he)素質培(pei)(pei)養(yang)”“強化技能”已成為培(pei)(pei)養(yang)高職院校(xiao)優(you)秀人才(cai)的共(gong)識。多年來，鐵道供電與電氣工(gong)程(cheng)系(xi)注重(zhong)人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式的改革與創新(xin)，加大專業教(jiao)學(xue)(xue)中(zhong)實(shi)踐(jian)教(jiao)學(xue)(xue)的比(bi)(bi)重(zhong)，重(zhong)視技能大賽(sai)(sai)的引領作用，將(jiang)“以(yi)賽(sai)(sai)助教(jiao)，以(yi)賽(sai)(sai)帶學(xue)(xue)，以(yi)賽(sai)(sai)促訓，訓賽(sai)(sai)相融”帶入(ru)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)的各個環(huan)節(jie)。同時，進(jin)一步健全(quan)完善(shan)學(xue)(xue)生(sheng)考(kao)核評價(jia)體系(xi)，增(zeng)加實(shi)踐(jian)能力考(kao)核在評價(jia)體系(xi)中(zhong)的比(bi)(bi)重(zhong)，為培(pei)(pei)養(yang)全(quan)面發展(zhan)的綜(zong)合(he)性人才(cai)奠(dian)定了(le)基礎。
