近期，鐵道供電(dian)與電(dian)氣(qi)工程系舉辦“中(zhong)興杯”通(tong)信(xin)技(ji)術與業(ye)務知(zhi)識競(jing)(jing)賽。競(jing)(jing)賽內容涵蓋(gai)通(tong)信(xin)原理知(zhi)識以及移動通(tong)信(xin)、寬(kuan)帶接入、數據與網(wang)絡通(tong)訊、現代交(jiao)換技(ji)術等內容，參(can)賽選手通(tong)過筆試和演(yan)講，在比拼競(jing)(jing)爭中(zhong)豐富知(zhi)識面(mian)，夯實理論基礎，加深對通(tong)信(xin)專業(ye)知(zhi)識的全面(mian)理解。
近年(nian)來，“工(gong)學結(jie)合”“重視(shi)綜合素質培養”“強(qiang)化(hua)技能”已成為(wei)培養高職院校優秀人才的(de)(de)共識。多年(nian)來，鐵道(dao)供電(dian)與電(dian)氣工(gong)程系(xi)注重人才培養模式的(de)(de)改革與創(chuang)新，加(jia)(jia)大(da)專業教(jiao)(jiao)學中(zhong)實(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學的(de)(de)比(bi)重，重視(shi)技能大(da)賽(sai)(sai)的(de)(de)引領(ling)作用(yong)，將“以(yi)賽(sai)(sai)助教(jiao)(jiao)，以(yi)賽(sai)(sai)帶(dai)學，以(yi)賽(sai)(sai)促訓，訓賽(sai)(sai)相融”帶(dai)入教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學的(de)(de)各個(ge)環(huan)節。同(tong)時，進一步(bu)健全(quan)完善學生考核評價(jia)(jia)體系(xi)，增(zeng)加(jia)(jia)實(shi)踐(jian)能力(li)考核在評價(jia)(jia)體系(xi)中(zhong)的(de)(de)比(bi)重，為(wei)培養全(quan)面發(fa)展的(de)(de)綜合性人才奠定(ding)了基礎。
