相約心靈，感受溫暖。為豐富同學們的大學生活，提升心理素質，塑造健康心理，6月21日，鐵道工程與土木工程系舉辦了心理情景劇大賽。
比賽在鐵(tie)(tie)工(gong)(gong)(gong)1734班(ban)(ban)(ban)《都(dou)是(shi)英(ying)語惹的(de)(de)(de)(de)(de)禍》中(zhong)爆笑(xiao)(xiao)開場，講述了(le)(le)一位(wei)英(ying)語不(bu)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)在學(xue)(xue)習中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)尷尬囧途(tu)。友(you)情(qing)(qing)(qing)是(shi)架起人(ren)與人(ren)之間的(de)(de)(de)(de)(de)橋梁，道橋1731班(ban)(ban)(ban)帶(dai)(dai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)《友(you)情(qing)(qing)(qing)那么暖》告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)，友(you)情(qing)(qing)(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)溫暖會(hui)(hui)你給帶(dai)(dai)來(lai)信心(xin)和(he)勇(yong)氣，足(zu)以(yi)讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)戰勝所有的(de)(de)(de)(de)(de)痛苦。建工(gong)(gong)(gong)1731班(ban)(ban)(ban)帶(dai)(dai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)《成(cheng)(cheng)長》，以(yi)父母(mu)兄弟親(qin)情(qing)(qing)(qing)為(wei)(wei)(wei)主題，展現出了(le)(le)親(qin)人(ren)對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)愛與付出，無(wu)論我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)身在何地(di)，他(ta)們(men)(men)(men)愿意(yi)用生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命去(qu)愛我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)。因為(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)來(lai)沒有翅(chi)膀，所以(yi)才更加向(xiang)往，鐵(tie)(tie)工(gong)(gong)(gong)1733班(ban)(ban)(ban)帶(dai)(dai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)《游戲人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不(bu)如(ru)學(xue)(xue)習人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)》告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要靠著自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)雙手，做出夢的(de)(de)(de)(de)(de)翅(chi)膀，展翅(chi)飛上天空。挫(cuo)折像一面磚(zhuan)墻，這面墻迫使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)向(xiang)自(zi)(zi)己(ji)證明(ming)，鐵(tie)(tie)工(gong)(gong)(gong)1735班(ban)(ban)(ban)《讓努(nu)力成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)常態》，鐵(tie)(tie)工(gong)(gong)(gong)1734班(ban)(ban)(ban)《做最好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)》則告(gao)誡我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)用堅持去(qu)擊敗挫(cuo)折，用努(nu)力去(qu)詮(quan)釋(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)命；鐵(tie)(tie)工(gong)(gong)(gong)1732班(ban)(ban)(ban)帶(dai)(dai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)《斷網(wang)》表達了(le)(le)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活是(shi)要學(xue)(xue)會(hui)(hui)理解，不(bu)要選擇逃避，做一個(ge)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活上的(de)(de)(de)(de)(de)強者；鐵(tie)(tie)工(gong)(gong)(gong)1736班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)《終(zhong)將消散的(de)(de)(de)(de)(de)陰霾(mai)》用生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)表演(yan)(yan)告(gao)誡我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)己(ji)而(er)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活，天空即使灰暗，終(zhong)究還是(shi)會(hui)(hui)蔚(yu)藍。每個(ge)人(ren)都(dou)想證明(ming)自(zi)(zi)己(ji)，可是(shi)金無(wu)足(zu)赤，人(ren)無(wu)完人(ren)，鐵(tie)(tie)工(gong)(gong)(gong)1737班(ban)(ban)(ban)帶(dai)(dai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)《以(yi)和(he)為(wei)(wei)(wei)貴》告(gao)訴(su)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)退一步海闊天空，制(zhi)造和(he)諧生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活。鐵(tie)(tie)工(gong)(gong)(gong)1731班(ban)(ban)(ban)《青春不(bu)負年華(hua)》，鐵(tie)(tie)工(gong)(gong)(gong)1738班(ban)(ban)(ban)《后(hou)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)》表達了(le)(le)同學(xue)(xue)們(men)(men)(men)在平凡的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活中(zhong)努(nu)力蛻變從(cong)而(er)迎接更美(mei)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)天，表達了(le)(le)當代大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在成(cheng)(cheng)就(jiu)自(zi)(zi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)道路上不(bu)忘初(chu)心(xin)，勇(yong)敢面對，努(nu)力奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)精神。一段段精彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)表演(yan)(yan)引起了(le)(le)大(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)共(gong)鳴與深思。演(yan)(yan)員們(men)(men)(men)用歡笑(xiao)(xiao)與淚水(shui)詮(quan)釋(shi)了(le)(le)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)心(xin)理成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)歷(li)程，最終(zhong)建工(gong)(gong)(gong)1732班(ban)(ban)(ban)表演(yan)(yan)的(de)(de)(de)(de)(de)《他(ta)并不(bu)孤單》在十二個(ge)劇目中(zhong)脫穎而(er)出，獲(huo)得本次心(xin)理情(qing)(qing)(qing)景劇大(da)賽一等(deng)獎。
本次心理情景劇(ju)既反映了(le)(le)同(tong)學們(men)(men)在(zai)學習和生活(huo)中(zhong)遇到的(de)方方面(mian)面(mian)問(wen)(wen)題(ti)，又以情景再現的(de)方式告訴(su)同(tong)學們(men)(men)應該(gai)怎樣面(mian)對和解決問(wen)(wen)題(ti)，在(zai)表演中(zhong)演繹學子們(men)(men)成長的(de)心路歷程，在(zai)感動中(zhong)展現土木學子青春風采，給同(tong)學們(men)(men)帶(dai)去了(le)(le)啟迪和思索。
