近日，教育部(bu)公布了(le)一組(zu)數字，2018年(nian)全國(guo)普通高(gao)校(xiao)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)人數達到820萬人，再創歷(li)年(nian)新高(gao)。為應對(dui)當前嚴峻的就業(ye)(ye)(ye)形勢，給大學生(sheng)提供就業(ye)(ye)(ye)指導(dao)與幫助，3月30日下午，我院舉(ju)辦(ban)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)指導(dao)講(jiang)座，招生(sheng)就業(ye)(ye)(ye)處張(zhang)少飛處長擔任主(zhu)講(jiang)。
張(zhang)少飛以“正(zheng)視現實，永不言棄”為(wei)(wei)主(zhu)題，為(wei)(wei)大家(jia)介紹(shao)了(le)(le)近幾年就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)所面臨的嚴峻形(xing)勢(shi)，指(zhi)出了(le)(le)當前(qian)畢業(ye)(ye)生所面臨的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)難問題，對就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)過程中經常遇見的問題進(jin)行(xing)了(le)(le)解答(da)，在就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)方(fang)向(xiang)選擇、專(zhuan)業(ye)(ye)與職業(ye)(ye)之間的矛盾等方(fang)面給(gei)所有(you)學(xue)(xue)生做了(le)(le)闡述和指(zhi)導，使學(xue)(xue)生對當前(qian)的就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)形(xing)勢(shi)有(you)了(le)(le)一個(ge)清(qing)醒的認識。同時(shi)，他結合具體(ti)案例，為(wei)(wei)同學(xue)(xue)們(men)講述了(le)(le)科學(xue)(xue)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)觀與端正(zheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)心態的重要性，提出了(le)(le)“工作條件因地制宜、因人而異”的觀念。講座最后，張(zhang)少飛提出了(le)(le)“做最好(hao)(hao)的自己，把握最好(hao)(hao)的機會(hui)”建(jian)議，希望同學(xue)(xue)們(men)能(neng)把握住(zhu)時(shi)機，做好(hao)(hao)自己，也祝(zhu)愿所有(you)同學(xue)(xue)都能(neng)有(you)一個(ge)好(hao)(hao)的歸屬。
本次講(jiang)座(zuo)使同學們(men)更清楚(chu)地(di)認識(shi)到就業(ye)(ye)(ye)形勢的(de)嚴峻(jun)性，端正了就業(ye)(ye)(ye)態度(du)，明確(que)了就業(ye)(ye)(ye)目標，增強(qiang)了就業(ye)(ye)(ye)技能，消(xiao)除了畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)在就業(ye)(ye)(ye)中的(de)困惑，進一步幫助大家(jia)樹立正確(que)的(de)就業(ye)(ye)(ye)觀(guan)和擇業(ye)(ye)(ye)觀(guan)，讓同學們(men)獲得了更多有(you)關(guan)就業(ye)(ye)(ye)、學習、生(sheng)活等方(fang)面的(de)有(you)益經驗和建議(yi)。
