為(wei)了增(zeng)強師生(sheng)心(xin)理健康(kang)意識(shi)，普及宣傳心(xin)理健康(kang)知識(shi)，我院在第(di)十(shi)五(wu)屆心(xin)理健康(kang)節期間舉(ju)辦了優秀心(xin)理健康(kang)教育主題班(ban)會評(ping)選(xuan)活動，17個班(ban)會活動獲(huo)評(ping)一(yi)二(er)三等(deng)獎。
此次評(ping)選活動(dong)(dong)自開(kai)(kai)展以(yi)(yi)(yi)來(lai)，各系高度(du)重視，積極準(zhun)備，精(jing)心(xin)(xin)策(ce)劃。師(shi)(shi)生共同(tong)(tong)構思班會(hui)主(zhu)題(ti)，確定班會(hui)內容，認真(zhen)設計(ji)每(mei)一(yi)個環節，形成(cheng)(cheng)班會(hui)方(fang)(fang)案。班主(zhu)任、輔導員親(qin)自主(zhu)持班會(hui)，與(yu)(yu)(yu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)親(qin)密互動(dong)(dong)，引(yin)(yin)導學(xue)(xue)生關注心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)，極大提(ti)升(sheng)了心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)(yu)主(zhu)題(ti)班會(hui)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)效果。如劉勇老(lao)師(shi)(shi)召開(kai)(kai)的(de)(de)“情(qing)(qing)緒(xu)的(de)(de)調節與(yu)(yu)(yu)管理(li)(li)(li)(li)”班會(hui)，擺(bai)脫了傳(chuan)統說教(jiao)的(de)(de)模式，采(cai)用了心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)劇表演、觀看(kan)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)短片與(yu)(yu)(yu)師(shi)(shi)生交流相結合(he)的(de)(de)形式，深(shen)深(shen)地吸引(yin)(yin)住了同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)。欒金志老(lao)師(shi)(shi)召開(kai)(kai)“陽光(guang)心(xin)(xin)態(tai)伴(ban)我成(cheng)(cheng)長”班會(hui)，通過自由(you)討論、互動(dong)(dong)游戲、歌唱等形式提(ti)升(sheng)了同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)參(can)與(yu)(yu)(yu)熱情(qing)(qing)，達(da)到預(yu)期效果。殷巖峰老(lao)師(shi)(shi)組織(zhi)的(de)(de)“讓(rang)陽光(guang)照進(jin)心(xin)(xin)扉”班會(hui)走出教(jiao)室，來(lai)到學(xue)(xue)院小西湖邊，以(yi)(yi)(yi)輕松(song)的(de)(de)方(fang)(fang)式與(yu)(yu)(yu)同(tong)(tong)學(xue)(xue)暢談，引(yin)(yin)發同(tong)(tong)學(xue)(xue)共鳴，提(ti)升(sheng)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)對心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)認知。同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)紛(fen)紛(fen)表示，這種班會(hui)形式是以(yi)(yi)(yi)往較少接觸的(de)(de)，傳(chuan)達(da)的(de)(de)知識與(yu)(yu)(yu)理(li)(li)(li)(li)念易于接受，提(ti)高了同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)對心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)的(de)(de)關注度(du)，增強(qiang)了同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)素(su)質，掀起了關注心(xin)(xin)理(li)(li)(li)(li)健(jian)康(kang)(kang)的(de)(de)熱潮(chao)。
5劉永老師主持班會
5欒金志老師主持班會
5師生共策班會方案
5心理健康主題班會與”三走三進“相結合
5殷巖峰老師(shi)主持班會
