為(wei)進一(yi)步(bu)加(jia)強我院基層團(tuan)學(xue)組織建設，提高(gao)各級(ji)學(xue)生干部(bu)理(li)論素(su)(su)(su)養、政治(zhi)素(su)(su)(su)質(zhi)和業務能力，努力建設一(yi)支(zhi)政治(zhi)過硬、業務精(jing)通(tong)、作(zuo)風扎(zha)實的(de)高(gao)素(su)(su)(su)質(zhi)團(tuan)學(xue)干部(bu)隊伍，充分發揮學(xue)生組織自(zi)我管理(li)、自(zi)我服務、自(zi)我教育(yu)的(de)積極作(zuo)用，院學(xue)生工作(zuo)處、團(tuan)委于近日舉辦第(di)十四期團(tuan)學(xue)干部(bu)培訓班。
5月22日(ri)中(zhong)(zhong)午，培訓班開(kai)班儀式在(zai)(zai)圖書館(guan)行政樓西報告廳舉行，學(xue)院副院長祝瑞(rui)花出席儀式并講(jiang)話(hua)。祝瑞(rui)花指(zhi)出，學(xue)生干(gan)部是學(xue)生的(de)優秀(xiu)骨(gu)干(gan)分子和中(zhong)(zhong)堅力(li)量，也是師生之間交流溝通的(de)橋(qiao)梁(liang)與紐帶，在(zai)(zai)大(da)學(xue)生自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)教(jiao)(jiao)育、自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)管理、自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)服務(wu)、自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)監督過程中(zhong)(zhong)，既(ji)是領導者又是參與者，在(zai)(zai)學(xue)院教(jiao)(jiao)育管理中(zhong)(zhong)發(fa)(fa)揮著老(lao)師助手的(de)作用(yong)。隨后祝院長就“為什么(me)要(yao)當學(xue)生干(gan)部”“學(xue)生干(gan)部做(zuo)什么(me)”“怎(zen)樣才能做(zuo)好學(xue)生干(gan)部”三個方(fang)面進行了詳(xiang)盡論(lun)述(shu)，她強調(diao)，“學(xue)生干(gan)部成(cheng)(cheng)長軌道”是一個成(cheng)(cheng)長的(de)規范(fan)之路，是一個熔(rong)爐，經過這個熔(rong)爐的(de)鍛煉后，大(da)家(jia)會被感(gan)染、影響，思(si)想言行上會得到真正的(de)升華。她要(yao)求廣大(da)受訓學(xue)員要(yao)在(zai)(zai)學(xue)風、班風、校風建設中(zhong)(zhong)發(fa)(fa)揮好模范(fan)帶頭作用(yong)，要(yao)在(zai)(zai)大(da)學(xue)生“四自(zi)(zi)(zi)”中(zhong)(zhong)發(fa)(fa)揮好組(zu)織(zhi)領導作用(yong)，要(yao)在(zai)(zai)日(ri)常管理中(zhong)(zhong)發(fa)(fa)揮好橋(qiao)梁(liang)紐帶作用(yong)，以(yi)端正作風為切入點，努力(li)提(ti)高自(zi)(zi)(zi)身綜合(he)素質，志存高遠，腳踏實地(di)，積極(ji)追求未來更大(da)的(de)成(cheng)(cheng)功(gong)。
開班儀式上，團委書記(ji)兼學(xue)(xue)(xue)生工(gong)(gong)作處處長王(wang)偉為同(tong)學(xue)(xue)(xue)們介紹了培(pei)訓班的(de)(de)基(ji)本情況以(yi)及學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)培(pei)訓的(de)(de)具(ju)體要求。院學(xue)(xue)(xue)生會主席高碩同(tong)學(xue)(xue)(xue)代表全(quan)體學(xue)(xue)(xue)員莊嚴(yan)承諾嚴(yan)格自(zi)律、加強學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、腳踏(ta)實(shi)地、積極(ji)工(gong)(gong)作，做新時期大學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)楷模。
參加本次培訓的院系兩(liang)級學(xue)生組織團學(xue)干(gan)部(bu)共計385名(ming)，培訓方(fang)式以集(ji)中理(li)論學(xue)習(xi)為主，專題報告會(hui)、觀看教育(yu)影(ying)片、撰寫心得體會(hui)、考核(he)答辯等相結合，內(nei)容涉(she)及理(li)想信念錘煉(lian)、學(xue)生干(gan)部(bu)素質養成、組織建(jian)設實(shi)務、公文應用文寫作、新聞宣傳(chuan)等多個方(fang)面，整個培訓將(jiang)持續兩(liang)周。
