6月6日(ri)，我(wo)院舉辦(ban)(ban)輔導(dao)員、班主(zhu)任(ren)(ren)(ren)培(pei)訓，邀請山東省高職院校大(da)學生心理健(jian)康(kang)教育師資培(pei)訓基地主(zhu)任(ren)(ren)(ren)、山東商業(ye)職業(ye)技術學院心理健(jian)康(kang)教育中心主(zhu)任(ren)(ren)(ren)楊素華教授擔任(ren)(ren)(ren)主(zhu)講(jiang)。副院長(chang)祝瑞花出席活(huo)動，各系(xi)黨總支書記、學工辦(ban)(ban)主(zhu)任(ren)(ren)(ren)、輔導(dao)員及無(wu)課班主(zhu)任(ren)(ren)(ren)參加(jia)本次培(pei)訓。
楊教授以(yi)“資源取向技(ji)術(shu)(shu)在大(da)學生(sheng)心(xin)理(li)(li)輔導(dao)中的(de)應(ying)用”為題作(zuo)了專題講(jiang)(jiang)座。他結合大(da)量的(de)學生(sheng)管(guan)理(li)(li)經(jing)驗和咨詢案例，詳細講(jiang)(jiang)解了大(da)學生(sheng)最(zui)常(chang)見(jian)心(xin)理(li)(li)問(wen)題及應(ying)對方(fang)式，結合典型案例展示(shi)了心(xin)理(li)(li)格(ge)板技(ji)術(shu)(shu)在大(da)學生(sheng)心(xin)理(li)(li)咨詢中的(de)具(ju)體應(ying)用。本次(ci)心(xin)理(li)(li)健(jian)康培訓具(ju)有很強的(de)指導(dao)性，深化了全體學工(gong)(gong)人員(yuan)對心(xin)理(li)(li)健(jian)康教育工(gong)(gong)作(zuo)意義、要求、方(fang)法的(de)理(li)(li)解，為輔導(dao)員(yuan)、班主任老師開展談心(xin)談話(hua)、心(xin)理(li)(li)疏導(dao)等(deng)學生(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)提(ti)供了技(ji)術(shu)(shu)指導(dao)。
祝瑞花(hua)在總結講話中強調了(le)大學(xue)生心理健康教育工(gong)作的重要性，勉勵(li)大家要認(ren)真學(xue)習心理健康教育知識與技(ji)能(neng)，不斷提升我院大學(xue)生心理健康教育工(gong)作水平。
