2012年2月—2012年8月，電氣化鐵道項目組選派劉凌、高秀梅2位老師到企業進行了半年多的頂崗鍛煉。通過頂崗，提高了骨干教師實踐能力，加深了校企合作，大大推動了電氣化鐵道項目組師資隊伍建設。
劉凌老師到山東積成電子股份有限公司電網事業部頂崗半年。頂崗期間，劉凌老師對電網監控與管理的調度主站系統、配網自動化系統、數據采集、監測、保護等終端設備進行了現場的學習與應用；幫助企業進行了多個電力局員工的培訓工作。
高秀梅老師到山東魯能日和控股有限公司頂崗半年。高秀梅老師利用自身優勢，積極熱情(qing)的(de)(de)參與到公(gong)(gong)司(si)各(ge)部(bu)門。在(zai)生技(ji)部(bu)，參與公(gong)(gong)司(si)自主研制(zhi)(zhi)、生產制(zhi)(zhi)作變壓器鐵芯；到生產部(bu)體驗變壓器各(ge)工序的(de)(de)生產：鐵芯制(zhi)(zhi)造－線(xian)圈繞制(zhi)(zhi)－器身裝配－試驗等工序；在(zai)管理(li)部(bu)參與公(gong)(gong)司(si)績效合同(tong)的(de)(de)制(zhi)(zhi)定；并在(zai)總(zong)經(jing)理(li)室做一些(xie)行政助理(li)的(de)(de)工作，協助總(zong)經(jing)理(li)形成一些(xie)重要文件。
2位老師通過頂崗鍛煉，介(jie)紹我校多名(ming)優秀教師參與企(qi)業的科(ke)研(yan)開(kai)發，為企業(ye)提(ti)供技術服(fu)務(wu)的同時提(ti)高(gao)了教師自身的業(ye)務(wu)能力和(he)教學水(shui)平；教師了解了企業、接觸了現場，感受了企業文化，了解了企業用人動態，收集了崗位需求的第一手資料，有利于今后更合理的進行專業設置，課程設置；引薦企業的3名工程師到我校做兼職教師，推薦學生利用所學知識為企業做些具體的工作。校企雙方真正實現了共贏，促進了校企各個層面更深層次的合作。
劉凌老師頂崗
積成(cheng)電子
高秀梅老師頂(ding)崗
高秀(xiu)梅老師頂崗
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