學院(yuan)推(tui)廣使用LMS進行教學項目改(gai)革(ge)，為配合(he)學院教學項目改(gai)革(ge)，讓老師(shi)們更好的使用(yong)這套工具，6月(yue)18日(ri)，土木工程系教學項目組就LMS的操作和使用舉(ju)行了使用交(jiao)流會(hui)。鄭(zheng)恒作為(wei)最早學(xue)習(xi)使用LMS者擔(dan)任此次交流會主講，系副主任步文萍參加(jia)了會議。
LMS是(shi)學(xue)(xue)院引進(jin)的(de)(de)在(zai)線學(xue)(xue)習(xi)系統，它集課程(cheng)開發、課程(cheng)設計、課程(cheng)講授、課后(hou)作業及學(xue)(xue)科考試等于一(yi)體(ti)(ti)，具備一(yi)整套教(jiao)學(xue)(xue)功能，旨在(zai)傳遞、跟蹤、報告和管理學(xue)(xue)習(xi)，掌握學(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)進(jin)度以(yi)及學(xue)(xue)生的(de)(de)參與互(hu)動。
交流中，鄭恒由淺入深(shen)地詳細(xi)講述(shu)了(le)教師(shi)在使(shi)用LMS過程中可能(neng)出現的(de)問題，并結(jie)合自己在學習使用中的(de)問題總(zong)結(jie)經驗和(he)教訓。他(ta)還講(jiang)解(jie)了LMS的配(pei)套使用工具WCS的使(shi)用(yong)方法，現(xian)場用(yong)WCS給大(da)家演示(shi)了(le)課件制作過程，并在智能題庫(ku)、試(shi)卷排(pai)版等較為復雜的(de)環(huan)節(jie)，同(tong)大(da)家做了(le)詳細的(de)交流和討(tao)論(lun)。會議中不斷有老(lao)師提出各(ge)種疑(yi)問(wen)，鄭恒同(tong)大(da)家一起討(tao)論(lun)并解決(jue)。
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